• 30. máj 2025 o 11:55 / aktualizované 31.05. o 21:40

Školáci z Pezinka sú zúfalí. Gymnázium plánuje otvoriť iba jednu triedu pre 30 detí, hlási sa takmer 300 žiakov

Foto: Školáci z Pezinka sú zúfalí. Gymnázium plánuje otvoriť iba jednu triedu pre 30 detí, hlási sa takmer 300 žiakov
Foto: Facebook/Gymnázium Pezinok - komunita rodičov a podporovateľov školy, Canva

Žiaci posledného ročníka základných škôl v Pezinku a ich rodičia sa v posledných dňoch zaoberajú nepríjemnou otázkou. Gymnázium, ktoré patrí medzi najvyhľadávanejšie školy v regióne, plánuje tento rok prijať iba jednu triedu – teda 30 žiakov. Záujem je pritom omnoho vyšší. Na školu sa hlási približne 290 detí, pričom viac než stovka z nich spĺňa prijímacie kritériá.

Na problém upozornila v miestnej skupine na sociálnej sieti obyvateľka Anna, ktorá vyzvala kompetentných na riešenie situáciePezinok, neplánujete navýšiť triedy v gymnáziách? Hlási sa 290 a berú len 30, z toho 130 spĺňa kritériá. Čo tak podporiť vzdelanie našich detí?,“ pýta sa Anna. 

Jej príspevok spustil rozsiahlu diskusiu. Mnohí rodičia sa sťažujú, že ich deti majú dobré výsledky, no napriek tomu sa na školu nedostanú. Kým časť diskutujúcich apeluje na rozšírenie kapacít školy, iní si kladú otázku, či by deti nemali častejšie voliť odborné smery.

Obyvateľka Denisa si myslí, že študentov na gymnáziách je dosť a deti by sa mali viac hlásiť na odborné školy. „Nadmerné zameranie sa na gymnáziá bez ohľadu na reálny dopyt vytvára štrukturálnu nerovnováhu: vzdelávací systém produkuje absolventov, ktorí nenachádzajú uplatnenie vo svojom odbore, alebo musia absolvovať ďalšie vzdelávanie, zatiaľ čo spoločnosť trpí nedostatkom kvalifikovaných remeselníkov a technikov,“ napísala.

S rovnakým názorom prišiel aj Fero, ktorý sa zamýšľa: „Asi potrebujeme aj nejakých murárov, elektrikárov, vodárov atď., či?“ pýta sa. Obyvateľka Lenka s ním súhlasí: „Vzdelaných ľudí je až-až, ale nemá kto robiť.“


Prečo gymnázium v Pezinku prijíma len jednu triedu, napriek veľkému záujmu a počtu detí, ktoré spĺňajú kritériá, zatiaľ nie je úplne jasné. Môže ísť o kombináciu priestorových, personálnych či systémových dôvodov, prípadne o snahu regulovať počet študentov všeobecného zamerania v prospech odborných smerov.

Pre presné informácie sme oslovili Bratislavský samosprávny kraj, ktorý školu zriaďuje. 

Minútky zo Slovenska